SC 0003/1100-R
Confirmadora
Es el razonamiento constitucional que confirma o ratifica un precedente anterior
Materias
DERECHOS, GARANTÍAS Y PRINCIPIOS
BoliviaTribunal: Tribunal Constitucional Plurinacional de BoliviaMateria: DERECHOS, GARANTÍAS Y PRINCIPIOSTema: Derechos y garantías constitucionalesSubtema: DERECHO A LA EDUCACIÓN
Líneas Jurisprudenciales:
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Entendimiento, comprensión y finalidad del derecho a la educación
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En ese sentido, lo instituido en el art. 7 inc. e) de la CPE, guarda concordancia con los arts. 117.I y 178 de la CPE que determinan que: “la educación es la más alta función del Estado, y en ejercicio de esta función, deberá fomentarse la cultura del pueblo”, y, que “el Estado debe promover la educación vocacional y la enseñanza profesional técnica…”. En este contexto, el derecho a recibir instrucción y el derecho a la educación -salvando las diferencias de ambas categorías conceptuales- implican que la persona tiene la potestad de acceder al conocimiento, la ciencia, la técnica y los demás bienes y valores de la cultura, pero, además, recibirla, de modo que al existir un sistema nacional de instrucción, enseñanza, aprendizaje o educación, el núcleo esencial de estos derechos no está tan sólo en el acceso a dicho sistema, sino también a la permanencia en ese sistema.
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Otros precedentes
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La educación y el acceso a ella no puede ser limitado ni menoscabado por autoridades ni particulares
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Marco normativo nacional e internacional del derecho a la educación
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Marco normativo sobre la revalidación de títulos y diplomas conferidos en universidades del extranjero
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14
Núcleo esencial del derecho a la educación
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Respecto al Reglamento de Evaluación del Desarrollo Curricular, como norma que regula los procesos de enseñanza y aprendizaje del desarrollo curricular del subsistema de educación regular del sistema educativo plurinacional
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